Takie skromne warunki w zakresie kształcenia powodowały, że tylko niewielka część młodzieży uczęszczała do szkół. Bardzo bogaci Kreole czy "półwyspiarze" zatrudniali z reguły dla swoich dzieci prywatnych korepetytorów, natomiast ogromna większość społeczeństwa pozostawała analfabetami. Murzyni, Indianie oraz kobiety miały bardzo ograniczone możliwości pobierania nauki. Niemniej jednak nierzadkie były przypadki, gdy osoby z najniższych klas społecznych zdobywały dosyć wysokie wykształcenie.
Wg głównych miejsc produkcji i konsumpcji rynek pierwotny - główne miejsca produkcji rynek centralny – główne miejsce obrotu i konsumpcji IV. Wg relacji popytu do podaży rynek nabywcy rynek sprzedawcy V. Wg swobody dokonywania transakcji na rynku rynek wolny – swoboda Pozycjonowanie podjęcia działalności, minimalizacja ograniczeń dostępu do poszczególnych rynków międzynarodowych. rynek reglamentowany szary rynek - posiadanie reglamentowanych dóbr jest legalne, ale obrót nimi poza wyznaczonym systemem reglamentacji jest zakazany.
1 Historia 1.1 Pochodzenie nazwy osiedla 1.2 Początki 1.3 Powstania śląskie 1.4 II Rzeczpospolita 1.5 II wojna światowa 1.6 Lata powojenne 1.7 Czasy obecne 2 Zabudowa 3 Ludność Giszowca 4 Architektura historyczna w Giszowcu 5 Tereny rekreacyjne Giszowca 5.1 Ośrodek Rekreacyjno - Wypoczynkowy "Barbara-Janina" 5.2 Ośrodek Bolina 5.3 Szlaki turystyczne 6 Komunikacja 7 Sport 7.1 Obiekty sportowe na terenie osiedla 8 Edukacja 8. Kuternoga okropna pewnie oznacza silne okienka.
